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湖南师大附中梅溪湖中学章程

发布时间 : 2016-05-12

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湖南师大附中梅溪湖中学,又名长沙市师大附中梅溪湖中学,创办于20149月。学校是长沙市wanbo体育直属、由湖南师范大学附属中学全面管理的一所公办完全中学。

学校认真贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,以学生、教师及学校的发展为根本出发点,秉承湖南师范大学附属中学“公勤仁勇”的校训,坚持“为了明天的你”的办学理念,践行以教师“乐教善育”和学生“乐学善思”为核心的乐善教育,弘扬“清容健畅”的校风,着力培养“身心健康、品学优良、个性彰显、素质全面”的拔尖创新型人才,致力于建设一所“国际化、现代化、实验性、绿色性”的学校。

自创办以来,全校师生同舟共济,奋发图强,学校实现了高起点开局,在社会上赢得了广泛关注和美誉,成为长沙教育的一张新名片。学校被评为“长沙市文明单位”,并被教育部认定为“全国足球特色学校”,被湖南省武术协会认定为首批“湖南省武术段位制试点学校”。

 

第一章  总则

第一条  为适应现代教育发展需要,推进依法治校,规范学校管理,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合学校实际,制定本章程。

第二条  学校名称: 湖南师大附中梅溪湖中学(长沙市师大附中梅溪湖中学)。英文名称: The High School Attached to HNU-Meixihu High School

第三条  学校住所地: 湖南省长沙市湘江新区梅溪湖国际新城东南片区近湖一路1号。邮政编码: 410205。官方网址: http://www.fzmxh.org

第四条  学校由长沙市人民政府举办,由主管单位长沙市wanbo体育委托湖南师范大学附属中学管理。学校是经登记批准的具有法人资格的非营利性事业单位,独立承担民事责任。校长为学校法定代表人。

第五条  学校举办单位依法核准学校章程,任免学校负责人,对学校资产、经费和学校办学活动等提供指导、监督和评估。同时,尊重学校法人自主地位,为学校提供经费支持和不受干扰的良好育人环境。

第六条  学校为实施三年制初中义务教育和三年制普通高中教育的完全中学。学校初中部面向长沙市对应区域内招收小学六年级毕业生,高中部面向长沙市区招收全日制初中毕业生。学校可根据省市有关文件招收其他学生。招生规模以主管单位核定的班级和人数为准。

第七条  学校贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务,全面推进素质教育,认真开展初中义务教育和高中学历教育,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

第二章  治理结构

第八条  校长是学校主要负责人,主持学校全面行政工作。副校长对校长负责,协助校长分管行政工作。

校长行使下列职权:

(一)负责组织制定并实施学校章程、发展规划、规章制度及工作计划;

(二)领导学校各职能部门及常设机构开展行政工作;

(三)主持校务会议讨论决定学校重大事项;

(四)负责学校日常事务管理;

(五)负责学校教育教学科研工作;

(六)负责学校教职工队伍建设;

(七)组织领导学校财务工作;

(八)负责学校安全工作;

(九)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系;

(十)法律法规和学校规章制度规定的其他职权。

第九条  学校设立校务会,成员由校级领导组成,办公室主任列席。另可根据工作需要,召集其他相关人员列席。校务会是校长主持下的决策机构,会议遵循民主集中原则,实行工作例会制度。

第十条  学校党委是学校的政治核心,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权。

学校党委履行下列职责:

(一)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,引导监督学校遵守国家法律法规,依法治校、规范管理,确保正确办学方向;

(二)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题;

(三)坚持党管干部原则,在选人用人中发挥主导作用,负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用,协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作;

(四)坚持党管人才原则,参与讨论决定人才工作政策措施,会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作,对教职工聘用考评、职称评审等提出意见;

(五)坚持立德树人、德育为先,做好思想政治工作和意识形态工作,开展社会主义核心价值观教育,加强学校文化和精神文明建设,推动形成良好校风教风学风;

(六)完善学校党组织设置和工作机制,创建学习型服务型创新型党组织,扩大党内基层民主,严格党内组织生活,做好发展党员和党员教育管理服务工作;

(七)领导学校党的纪律检查工作,全面落实党风廉政建设两个责任,严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等规定,加强对违纪违法问题的预防、监督和查处,加强党风廉政建设宣传教育,营造风清气正的校园氛围;

(八)领导工会、共青团等群团组织和教职工代表大会,做好统一战线工作;

(九)党章党规和学校规章制度规定的其他职责。

第十一条  学校设立党委会,成员由党委委员组成,党办主任列席。另可根据工作需要,召集其他相关人员列席。会议由党委书记主持,遵循民主集中原则,实行工作例会制度。

第十二条  学校建立教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工代表大会下设教学委员会、人事委员会、财经委员会和民主监督委员会等四个专门委员会。大会闭会期间,专门委员会在工会的领导下开展工作。

教职工代表大会行使下列职权:

(一)审议学校章程以及涉及学校重大改革、基本建设和重要问题解决方案的报告;

(二)审议学校年度工作、财务工作、工会工作以及其他专项工作报告;

(三)审议学校教职工绩效工资和福利分配实施方案以及聘任、考核、奖惩办法;

(四)审议学校上届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(五)按照有关规定评议学校领导干部;

(六)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

(七)讨论法律法规和学校规章制度规定的以及涉及教职工切身利益的其他事项,提出意见与建议。

第十三条  学校依法成立工会组织。学校工会在学校党委和上级工会组织的领导下,按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》开展工作,履行职责,保障民主管理和监督的落实,维护教职工合法权益。

学校工会行使下列职权:

(一)负责学校教职工代表大会组织工作,贯彻执行教代会的决议,承担教代会闭会期间工作机构的有关工作;

(二)关心和维护教职工的合法权益,及时向学校党政领导反映教职工的诉求和意见;

(三)关心教职工业余精神生活,积极开展有益于身体健康的文体活动;

(四)履行监督职能,推进学校校务公开民主管理;

(五)开展女教职工工作,提高广大女教职工的整体素质,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益; 

(六)加强工会自身组织建设和思想建设,健全工会各级机构,依法收好、管好、用好工会经费,充分发挥工会经费审查委员会的监督作用;     

(七)完成党组织和上级工会交给的其他工作。

第十四条  学校按照上级要求和学校工作需要设置相关职能部门,分别承担相应的管理职能,实行分级管理。部门负责人按照“公开选拔,竞争上岗”的机制选拔任用。

第十五条  学校依法成立共青团组织。学校共青团在学校党委和上级团组织的领导下,按照《中国共产主义青年团章程》开展工作,发挥思想政治教育、校园文化建设、提高学生素质、维护学生合法权益等方面的组织、引导作用。

第十六条  学校支持成立学生代表大会,支持大会及其常设机构校学生会按照自身章程开展工作,听取学生意见和建议,保障学生参与学校民主管理和监督。

第十七条  学校支持校内各民主党派及社会团体按照各自章程开展活动,保障其参与学校民主管理和监督。

第十八条  学校建立健全包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度在内的各项规章制度,实行制度管校、制度管人。

第十九条  学校接受政府以及教育、审计等管理部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

 

第三章  教育教学管理

第二十条  学校建立由校长、分管副校长及相关职能部门组成的教育教学科研管理网络。教务处是学校教学工作职能部门,严格执行学校课程计划,负责管理学校教学工作。学生工作处是学校教育工作职能部门,负责管理学校德育工作、团队工作和体艺工作。教科室是学校科研管理部门,负责管理学校教改科研和校本课程开发等工作。督导室是学校教育教学及科研督导部门,负责对学校的教育教学及科研进行督促、检查和评估。

第二十一条  学校设立年级组,建立健全基层教育教学管理机制。由年级组长、支部书记、组织委员和宣传委员组成年级工作小组,实行年级组长负责制,负责本年级教育教学工作。

第二十二条  学校设立教研组、备课组,建立健全基层教学科研管理机制。教研组实行教研组长负责制,负责本组教学科研工作。备课组实行备课组长负责制,负责本组教学科研工作。

第二十三条  学校践行“全员德育”理念,坚持以学生发展为中心,以全面培养学生核心素养为目标,以主题教育为抓手,以学生活动为载体,从不同阶段学生身心发展特点出发,构建包括促进学生全面发展的保障体系、促进学生个性发展的支持体系、“全覆盖、可选择”的心理教育辅导体系、综合素质评价体系和家庭困难学生救助体系在内的学生发展综合服务体系。

第二十四条  学校在传承对接国家课程、地方课程的基础上,建立并完善以突出学校育人特色和促进学生特长发展为主线的校本课程体系。学校努力开拓社会课程资源,建设学生综合实践活动基地和国外学习生活基地,丰富立体开放的现代课程资源体系。学校开发课程资源网络平台,挖掘高校以及科研院所的课程资源,建设数字化阅览室和电子书库,拓展国内外校际资源合作途径。

第二十五条  学校建设高标准学科教室、实验室和心理咨询室。学校加强学科竞赛、科技创新、体育、艺术、劳动等教育,重视学生心理教育,支持鼓励学生特长发展。

第二十六条  学校建立健全“四课并举”的教学组织体系和学业辅导体系,坚持常规课齐头并进打基础(整体化),走班课自主选择抓长短(差异化),辅导课个别跟进释疑惑(个性化),自习课主动探究促内化(自主化)。

第二十七条  学校建立健全“自主、合作、探究”课堂教学体系,坚持以学习成长小组为基本单位,以“三导四学”(引导、指导、督导学生的自主学习、合作学习、探究学习和体验学习)为基本范式。

第二十八条  学校建立健全个性化的作业体系,坚持“顶格设置、提前公示、分层要求、自主选择”的作业布置原则。

第二十九条  学校根据人才培养目标和要求,科学规范实施教育教学活动,建立健全教育教学质量监控与评价体系,保证人才培养质量。

第三十条  学校支持鼓励教师开展教育教学研讨、论文撰写、课题研究等科研活动,不断推出教研成果,提升创新能力。

第三十一条  学校接受上级教育行政主管部门的教育督导,建立健全内部督导体系,加强学校内部督导工作。

 

第四章  学生

第三十二条  凡在本校就读并按有关规定取得本校学籍的受教育者,即为本校学生。

第三十三条  学生享有下列权利:  

(一)接受学校教育;

(二)使用学校公共教育资源;

(三)按规定在校内组织、参加学生团体及文化体育活动;

(四)在思想品德、综合素质、学业成绩等方面获得公正评价;

(五)公平获得各级各类奖励和荣誉,按规定申请奖、助学金;

(六)参与学校民主管理和监督;

(七)对学校给予的处分或处理提出异议或申诉,对学校、教职工侵犯自身合法权益的行为提出申诉或依法提起诉讼;

(八)法律法规和学校规章制度规定的其他权利。

第三十四条  学生应履行下列义务:  

(一)遵守国家法律法规,遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》及学校规章制度;

(二)养成良好的思想品德和行为习惯;

(三)主动发展,努力学习,完成规定学业;

(四)珍惜学校声誉,维护学校利益;

(五)爱护并合理使用学校公共设施;

(六)按规定缴纳相关费用;

(七)法律法规和学校规章制度规定的其他义务。

第三十五条  学校建立健全学生管理制度与考核评价机制,对取得突出成绩和为学校赢得荣誉的集体和个人进行表彰奖励,对有违纪行为的集体和个人依规给予相应的批评教育或处理处分。

第三十六条  学生在规定年限内修完规定学分,德智体美达到规定要求,准予毕业,由学校颁发毕业证书。

第三十七条  学校通过助、补、减等方式对家庭经济困难学生提供必要帮助。

 

第五章  教职工

第三十八条  学校教职工包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员。教师是学校办学的主要力量。

第三十九条  教职工享有下列权利:  

(一)依法获得自身发展所需的相应工作机会和条件;

(二)公平合理使用学校公共资源;

(三)依法获得相应薪酬及福利待遇;

(四)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;

(五)公平获得各级各类奖励和荣誉称号;

(六)参与学校民主管理和监督;

(七)就职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项提出异议或申诉,对学校侵犯其合法权益的行为申请复议或依法提请诉讼;

(八)法律法规和学校规章制度规定及合同约定的其他权利。

第四十条  教职工应履行下列义务:  

(一)遵守国家法律法规,遵守职业道德和行业规范,遵守学校规章制度;

(二)服从学校工作安排,执行学校工作计划,履行岗位职责,完成工作任务;

(三)尊重和爱护学生,维护学生合法权益,促进学生全面发展;

(四)自觉学习,终身学习,不断提高思想政治觉悟和业务水平;

(五)珍惜学校声誉,维护学校利益;

(六)履行岗位安全职责;

(七)法律法规和学校规章制度规定及合同约定的其他义务。

第四十一条  学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职称评聘制度,依法实行学校用人制度。学校对教职工定期进行绩效考核,其结果作为续聘、解聘、晋升、奖励或处分的依据。

第四十二条  学校制定教师专业发展和培训计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长,提高教师业务水平。

第四十三条  学校尊重和爱护人才,依法维护和保障教职工开展人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等活动自由,并为其提供必要的工作条件。

第四十四条  学校确保教职工工资、保险、福利待遇等按有关规定执行,逐步改善教职工工作和生活条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

第四十五条  学校依法维护和保障离退休教职工的合法权益。

 

第六章 经费、资产、后勤

第四十六条  学校为财政全额拨款的事业单位,经费主要来源于财政补助收入和事业收入。学校根据国家法律法规和中小学财务制度等管理和使用各项经费。

第四十七条  学校实行集中统一的财务管理体制,建立健全财务管理制度,规范学校经济行为,防范财务风险,保障资金运行安全。学校坚持勤俭办学方针,努力节约支出,提高资金使用效率。

第四十八条  学校依法占有或使用学校固定资产、流动资产、在建工程、无形资产及其他资产,维护学校合法权益。学校建立健全资产管理制度,合理配置资源,提高资产使用效益。

第四十九条  学校依法接受社会各界捐赠,建立健全受赠财产使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第五十条  学校向教职工和学生提供符合有关标准的教育教学设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作。学校加强对体艺馆、图书馆、科技楼的管理,努力提高使用效应。

第五十一条  学校后勤以学校教育教学服务为核心,以安全保障为基础,以维护各部门职能活动正常运转为目标,不断提升服务水平和质量。

第五十二条  学校加强智慧校园建设,搭建信息化管理与服务平台,以促进学校教育教学水平和管理水平。

 

第七章  学校与社会

第五十三条  学校建立与家庭、社会密切配合的育人体系。学校根据需要建立德育、科普、法制、社会实践等教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第五十四条  学校支持家长在自愿报名的基础上通过选举成立家长委员会。家长委员会在学校的指导下按照自身章程开展工作,参与学校民主管理和监督。

第五十五条  学校建立健全平安校园制度,制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康以及教育教学安全管理,配合街道、社区和属地职能部门加强校园周边治理,防范安全事故发生。

第五十六条  学校建立校友会组织,发挥其在宣传、联络、援助等方面的作用。

第五十七条  学校承担社会责任,积极扶贫帮困,发挥示范引领作用,开展各级、各类交流、扶助工作。

第五十八条  学校根据需要在国内外开展互动合作,组织教职工和学生进行校际交流和国际交流。

 

第八章  校徽、校旗、校歌、校庆日

第五十九条  学校校徽造型为圆印章形,核心图案为梅花花瓣、“三湘四水”和汉字“人”的创意简化组合,周围是学校中、英文名称。梅花图案寓意学校地处梅溪湖国际新城。花开五瓣,意为学校是湖南师范大学附属中学教育集团在长沙市内的第五所多元校。以“人”字为设计元素,表明学校教育以人为本。“人”字大写,象征学校努力培养勇于开拓创新,始终站在时代前列的高素质人才。“人”字的四条线,象征德智体美教育,寓意学校努力培养素质全面、能力彰显的人才。这四条白线将花瓣一分为三块,取“三湘四水”之意;又交汇于一处,象征来自三湘四水的莘莘学子会聚于校。主体颜色为橙、白,橙色象征教育的热情与青春的快乐,白色象征知识的神圣与人性的纯洁。

校徽图案:

第六十条  学校校旗为橘红色长方形旗帜,靠上配有学校校徽,靠下上下排列横式白色字中英文校名。

校旗图案:

第六十一条  学校校歌: 《为了明天的你》。作词: 彭荣宏。作曲: 朱青。歌词为: 湘水之滨,梅溪湖畔,一渠清流泽万方。公勤仁勇,一脉相承薪火传。麓山之巅,桃花岭上,万树繁花竞璀璨。清容健畅,百代流芳馨香远。啊,为了明天的你,乐教善育,乐学善思,为了明天的你,我们一路永向前。

第六十二条  学校校庆日: 公历218日。

 

第九章  附则

第六十三条  本章程经学校教职工代表大会讨论、党委会审议、校务会审定后,由校长签发。

第六十四条  本章程是学校办学的基本准则。学校其他规章制度不得与本章程相抵触。

第六十五条  本章程经教职工代表大会三分之一以上成员提议、校务会讨论同意后,可启动修订程序。

第六十六条  本章程由学校校务会负责解释。

第六十七条  本章程自学校发布之日起生效施行。

 

 

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